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先知學校【領袖手冊】

先知學校【領袖手冊】

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從紮實的聖經真理來看先知恩賜與職份
根據尊榮和彼此相愛的準則
釋放屬天的啟示與洞見
營造先知性的群體與文化
造就肢體與榮耀的教會

教材使用方式


【學生手冊】
手冊分為8課，每一課搭配5天的靈修禱告進度，每一天有指定的閱讀進度，內容包括聖經經文及先知學校這本書中的段落。每天的閱讀進度及問題思考，應都可在20~30分鐘完成。

【領袖手冊】
在這當中，提供了三種模式供挑選設和的方式來帶領：1.教會課程/周間聚會/主日學模式、2.全教會分組讀書會模式、3.個人閱讀模式，以及預備帶領的先前各項準備（領袖工作清單），也包含議程時間表範本，以利帶領者充分掌握及運用。

【課程輔助教學DVD】
有8個影片在對應課程中的最後，作為重點引導來輔助。在學生手冊中，採用填空的方式來幫助我們歸納。

課程內容

1. 發現你的屬天呼召

具先知性恩賜的人，需要透過健康的先知性群體來被發掘與培育，走向自己的神聖命定。

在這堂課裡，我們將瞭解個人先知性恩賜的發展需要時間、並需要在神的恩典中建立個人職分，這些都是無法避免的過程，但是打造健康的先知性群體會讓這一切都值得。

2. 新舊約先知的不同

律法的舊約已經過時，激進的恩典取而代之。

在這堂課裡，我們會瞭解在十字架上發生的事情，如何讓先知性服事徹底改變十字架的這一邊（新約）。我們不該作「末日先知」，神呼召我們做世界的鹽，站在破口上保護世界。

3. 兩個不同的時代

誤解「末後的日子（the last days）」和「末日（the last day審判日）」這兩個時代的動向，可能會讓先知性服事有著嚴重精神分裂的傾向。

在這堂課裡，我們將知道自己深處在什麼時代，並學習如何來服事不同時代的百姓。

4. 先知性眼光

神國的核心價值必須成為我們的身份，讓我們以此生活，也透過服事傳遞真理和自由。

在這堂課裡，我們將定義健康的核心價值是什麼，並評估我們現在的核心價值，最後吸收健康的核心價值，學習正確地來建構神國的核心價值。

5. 預言和先知

先知性恩賜和先知的職份對於基督的身體都很重要，但是他們並不相同。

在這堂課裡，我們將會認識先知性恩賜和先知職份之間的差異。認清兩者的差異，會讓我們服事神國的果效增加，神將得以按照祂的旨意成就在你身上的工作。

6. 先知的角色

先知具有裝備聖徒的角色，為服事和建造基督的身體做預備。

在這堂課裡，我們將認識先知的各種角色，透過話語來建造裝備聖徒、裝備他人來聆聽神、提供先知性典範，並以使人和好的服事來對待未信主的人。

7. 建造一個先知性群體

身為先知的任務就是要為我們的成員作教練和裁判，這樣才能營造先知性群體和文化。

在這堂課裡，我們將知道領袖可以做哪些事情，來打造健康的先知性文化。並學習帶領服事先知性群體的實際需要，幫助提高先知性服事的果效。

8. 站立在君王面前：尊貴的先知

先知性服事的基本原則要展現尊榮與敬重，當我們成為愛的大使，神的品格會透過我們顯現，吸引列國尊祂為君王。

在這堂課裡，我們將會認識作列國的先知（prophet to the nations），和成為一個國家的先知（prophet of the nations）或屬靈父親的定義，並認識其他的先知性典範，學習如何在多元的先知性差異中尊榮彼此。

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